آخر الأخبار
  قرضان ومنحة بقيمة 85.5 مليون دولار للأردن من الصندوق الكويتي   الإطاحة بمسؤول ملف الكورونا بين الهزل والجد   قبل نهاية الشهر … رحيل الحكومة وتغييرات في المناصب العليا / أسماء   إغلاق مقر أحد راغبي الترشح بالزرقاء   الصحة العالمية تصف انتشار كورونا بالأردن بالمجتمعي   "اليرموك": ثبوت إصابة "إبن أخ أحد الموظفين" بفيروس كورونا.. وننتظر نتائج الفحص   ارتفاع إصابات الأغوار بكورونا إلى 30   بيان هام من الضمان حول الرواتب التقاعدية   جابر يوضح حول قرار عودة دوام المدارس تفاصيل    تسجيل 14 اصابة جديدة بفيروس كورونا في محافظة إربد    توجه لعزل قضاء إيل في معان   36 إصابة جديدة بكورونا في معان   الوزير الأسبق مالك حداد يروي التفاصيل الكاملة لإصابته بكورونا وتجربته مع الفيروس طيلة 11 يوماً في المستشفى   الصناعة والتجارة " تستمر بالتوقف عن استقبال المراجعين في مركزها يومي الأربعاء والخميس.   28 إصابة جديدة بكورونا في الأغوار الجنوبية   تفسير ارتفاع حالات الشفاء من كورونا بالأردن   الرزاز يوجه بعقوبات على مؤسسات حكومية   النعيمي: يمنع التواصل بين المعلمين والطلبة على منصات التواصل الاجتماعي   اغلاق مقر انتخابي في الزرقاء   قرارات مرتقبة للمدارس بعد انتهاء الاغلاق
عـاجـل :

تفسير القوانين: لا يجوز لنقابة المعلمين التدخل بسياسات التعليم

آخر تحديث : 2020-08-07
{clean_title}
قال الديوان الخاص بتفسير القوانين إنه لا يجوز لنقابة المعلمين التدخل بسياسات التعليم والمناهج المنوطة بوزارة التربية والتعليم.

وجاءت اجابة الديوان ردا على سؤال لرئيس الوزراء تم توجيه في 14 كانون ثاني الماضي وتمت الاجابة عليه في 10 ىذار الماضي ونشر اليوم بالجريدة الرسمية اليوم الخميس، حول المقصود بعبارة التدخل بسياسات التعليم والمناهج المنصوص عليها في الفقرة د من المادة 5 من قانون نقابة المعلمين، وبيان فيما اذا كانت العبارة المشار اليها تشمل تسمية نقيب المعلمين أو أعضاء النقابة في مجالس التربية والتعليم والمناهج بمقتضى أي تشريع، وبيان فيما اذا كانت تسمية نقيب المعلمين أو أعضاء النقابة في مجالس التربية والتعليم أو المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج تتوافق مع أحكام الفقرة د من المادة 5 من قانون نقابة المعلمين الأردنيين والمادة 6 من نظام المركز الوطني لتطوير المناهج.

وتنص الفقرة د من المادة 5 من قانون النقابة على التزامها بـ " عدم التدخل بسياسات التعليم والمناهج والبرامج والمعايير المبنية وشروط مزاولة مهنة التعليم والمسار المهني والوظيفي للمعلمين".

وأكد الديوان أن نص الوارد في المادة الخامسة لا يمنع تسمية نقيب المعلمين أو أعضاء النقابة في مجالس التربية والتعليم والمناهج بمقتضى أي تشريع.

وأشار إلى أن تسمية نقيب المعلمين أو أعضاء في المركز الأعلى لتطوير المناهج ومجالس التربية والتعليم فإنه ولما كان نظام المركز الوطني لتطوير المناهج قد صدر بالاستناد إلى أحكام المادة 120 من الدستور فإن له قوة القانون أي قوة التشريع العادي (قرار المجلس العالي لتفسير الدستور رقم 1 لسنة 2005) ولما كان هذا النظام بمثابة قانون خاص يهدف إلى تطوير المناهج والكتب المدرسية، كما أن صدوره لاحق لتاريخ صدور قانون النقابة فإن أحكام هذا النظام هي واجبة التطبيق، كما أن تسميته في مجلس التربية تكون بناء على طلب الجهات المختصة وفقا لأحكام قانون التربية لذا فإن تسميته في أي من المجلسين لا تتعارض مع أحكام الفقرة د من المادة 5 من قانون نقابة المعلمين والمادة 6 من نظام المركز الوطني لتطوير المناهج.